Het samenwerkingsverband kent een duidelijke organisatiestructuur met bijbehorende inrichting en heeft de vorm van een vereniging, opgericht door de aangesloten schoolbesturen. In onderstaande beschrijving wordt ook duidelijk hoe we vorm hebben gegeven aan de governance, passend bij de eisen van de overheid en de inspectie. Er zijn twee organigrammen, een voor het primair- en een voor het voortgezet onderwijs.
Samenwerkingsverband Drechtsteden heeft een Algemene Vergadering (AV). De AV bestaat uit de aangesloten schoolbesturen. Zij hebben met name een toezichthoudende rol. De schoolbesturen overleggen in deze algemene vergadering over de strategische koers van het samenwerkingsverband. De AV heeft twee commissies: de renumeratie- en de auditcommissie. De AV wordt voorgezeten door een onafhankelijke voorzitter. Het dagelijks bestuur is in handen van de directeur-bestuurder. Deze is belast met het besturen van het samenwerkingsverband en met de dagelijkse gang van zaken binnen de werkorganisatie.
De ondersteuningsplanraad (OPR) is het medezeggenschapsorgaan van het samenwerkingsverband. Hierin zijn ouders, docenten en/of andere onderwijsprofessionals vertegenwoordigd. De OPR heeft medezeggenschap over het beleid en de verdeling van middelen van het samenwerkingsverband. Het is de wettelijke taak van de OPR om eens per vier jaar instemming te geven aan het ondersteuningsplan, denkt mee over belangrijke thema's in passend onderwijs en helpt bewaken of de doelen die het samenwerkingsverband heeft gesteld, ook worden gehaald. Daarnaast communiceert de OPR naar haar achterban.
De medezeggenschapsraad (MR) personeel van het samenwerkingsverband bestaat uit een vertegenwoordiging van de verschillende functies binnen het samenwerkingsverband.
De Adviesraden PO en VO komen 5 maal per jaar bijeen en bestaan uit het managementteam (MT) van SWV Drechtsteden, bestaande uit de directeur-bestuurder en de sectordirecteur, in het PO van elk schoolbestuur en directielid met mandaat, in het VO de directueren van alle scholen. De Adviesraden hebben geen wettelijk verankerde positie en daarmee een adviserende rol. Deze functioneert als klankbord voor het MT van het samenwerkingsverband.
Taken en bevoegdheden gaan over de voorbereiding van en advisering over het ondersteuningsplan en het uitwerken van de ambities uit het ondersteuningsplan in de jaarplannen. Daarnaast zijn de Adviesraden betrokken bij de voorbereiding van en advisering over de begroting en de jaarrekening en het signaleren van knelpunten in de uitvoering van het beleid. de Adviesraden voorzien het MT van het samenwerkingsverband van gevraagd en ongevraagd advies. Het is aan de directuer-bestuurder of een advies al dan niet (volledig) wordt overgenomen. De Adviesraden hebben de mogelijkheid tot het instellen van werkgroepen.
Uitvoering overleggen
Het Zorgoverleg (ZO!) wordt binnen het SWV georganiseerd voor alle medewerkers van het samenwerkingsverband en de zorgcoördinatoren van de scholen. Binnen het PO wordt per gemeente het IB-overleg georganiseerd door de deelnemende schoolbesturen en de intern begeleiders van de scholen. Het SWV sluit hierbij aan. Binnen deze overleggen is aandacht voor o.a.: onderwijskundige ontwikkelingen gericht op passend onderwijs, realisatie dekkend aanbod, interne- en externe zorgroute, deskundigheidsbevordering en intervisie. Vanuit deze overleggen wordt input geboden aan de Adviesraden.
Algemene vergadering
Samenwerkingsverband Drechtsteden heeft een Algemene Vergadering (AV). De AV bestaat uit de aangesloten schoolbesturen. Zij hebben met name een toezichthoudende rol. De schoolbesturen overleggen in deze algemene vergadering over de strategische koers van het samenwerkingsverband. De AV heeft twee commissies: de renumeratie- en de auditcommissie. De AV wordt voorgezeten door een onafhankelijke voorzitter. Het dagelijks bestuur is in handen van de directeur-bestuurder. Deze is belast met het besturen van het samenwerkingsverband en met de dagelijkse gang van zaken binnen de werkorganisatie.
Ondersteuningsplanraad
De ondersteuningsplanraad (OPR) is het medezeggenschapsorgaan van het samenwerkingsverband. Hierin zijn ouders, docenten en/of andere onderwijsprofessionals vertegenwoordigd. De OPR heeft medezeggenschap over het beleid en de verdeling van middelen van het samenwerkingsverband. Het is de wettelijke taak van de OPR om eens per vier jaar instemming te geven aan het ondersteuningsplan, denkt mee over belangrijke thema's in passend onderwijs en helpt bewaken of de doelen die het samenwerkingsverband heeft gesteld, ook worden gehaald. Daarnaast communiceert de OPR naar haar achterban.
Medezeggenschapsraad personeel
De medezeggenschapsraad (MR) personeel van het samenwerkingsverband bestaat uit een vertegenwoordiging van de verschillende functies binnen het samenwerkingsverband.
Adviesraden
De Adviesraden PO en VO komen 5 maal per jaar bijeen en bestaan uit het managementteam (MT) van SWV Drechtsteden, bestaande uit de directeur-bestuurder en de sectordirecteur, in het PO van elk schoolbestuur en directielid met mandaat, in het VO de directueren van alle scholen. De Adviesraden hebben geen wettelijk verankerde positie en daarmee een adviserende rol. Deze functioneert als klankbord voor het MT van het samenwerkingsverband.
Taken en bevoegdheden gaan over de voorbereiding van en advisering over het ondersteuningsplan en het uitwerken van de ambities uit het ondersteuningsplan in de jaarplannen. Daarnaast zijn de Adviesraden betrokken bij de voorbereiding van en advisering over de begroting en de jaarrekening en het signaleren van knelpunten in de uitvoering van het beleid. de Adviesraden voorzien het MT van het samenwerkingsverband van gevraagd en ongevraagd advies. Het is aan de directuer-bestuurder of een advies al dan niet (volledig) wordt overgenomen. De Adviesraden hebben de mogelijkheid tot het instellen van werkgroepen.
Uitvoering overleggen
Het Zorgoverleg (ZO!) wordt binnen het SWV georganiseerd voor alle medewerkers van het samenwerkingsverband en de zorgcoördinatoren van de scholen. Binnen het PO wordt per gemeente het IB-overleg georganiseerd door de deelnemende schoolbesturen en de intern begeleiders van de scholen. Het SWV sluit hierbij aan. Binnen deze overleggen is aandacht voor o.a.: onderwijskundige ontwikkelingen gericht op passend onderwijs, realisatie dekkend aanbod, interne- en externe zorgroute, deskundigheidsbevordering en intervisie. Vanuit deze overleggen wordt input geboden aan de Adviesraden.
